三 只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。——黑格爾

嘩啦嘩啦把自己的事業講給大家聽的人，他的價值一定是毫不足道的。切實苦干的人往往不是高談闊論的，他們驚天動地的事業顯示了他們的偉大，可是在籌劃重大事業的時候，他們是默不作聲的。——黑格爾

撐不住的時候，可以對自己說聲“我好累”，但永遠不要在心里承認說“我不行”！

遠離角斗場的時代　懂得利人利己的人，把生活看作一個合作的舞臺，而不是角斗場。一般人遇事多用二分法：非強即弱，非勝即敗。其實，世界給了每個人足夠的立足空間，他人之得并非自己之失。因此，“雙贏思維”成為人們運用于人際領導的原則.我們從小就參與各種比賽、考試，培養了一種你贏我輸、你死我活的競爭心態。試想一下，誰又甘心在競賽中認輸呢？樹立雙贏思維就是要在人際交往中不斷尋求互利，以達成雙方都滿意并致力于合作的協議計劃。具有雙贏思維的人，往往有三種個性品格：正直、成熟和富足心態。他們忠于自己的

我的老師曾經跟我說，一個人起碼要在感情上失戀一次，在事業上失敗一次，在選擇上失誤一次，才能長大。不要說失敗是成功之母那樣的老話，失敗來得越早越好，要是三十歲，四十歲之后再經歷失敗，有些事，很可能就來不及了。

如果日本人利用租界打中國人，我杜月笙要在兩個小時內把租界全部毀滅！

“目標永不放棄權”誰都有權利去追尋自己的目標，不要在乎別人的眼光，未來是自己的！

不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有持久的發展力！勤，是要有閱讀的習慣，要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀，快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀，首先是對艱深文本的閱讀，也包括對網絡信息的閱讀，還包括對各種身邊真實信息的關注等。

不要在你的智慧中夾雜著傲慢，不要使你的謙虛心缺乏智慧。