性命如歌，是您種下了那些音符!深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，月日您放假，休息休息吧!

農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師

教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。--佚名

人長著大腦為的是思索人生；人長著雙手為的是創(chuàng)造未來。——佚名

即使希望的琴弦斷了，也要用無聲的歌？去追求未來。——佚名

三 歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。——趙鑫珊《哲學(xué)與當(dāng)代世界》

人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。——佚名