和同學們約好了，大年三十晚上，一邊看春晚，一邊燒寒假作業(yè)取暖。

“你覺得作業(yè)是個什么樣的人？”“是個專門破壞別人寒假的人！”

“寒假為什么比暑假短？”“熱脹冷縮??！”“那為什么寒假作業(yè)和暑假作業(yè)一樣多？”“質量不變嘛！”

我最大的愿望是：學校塌了，老師瘋了，作業(yè)是別人的，你是我的。

這年頭，不早戀，不犯賤，不作弊，不叛逆，不抄作業(yè)，不玩手機，都沒人相信你是學生。

竟然有人說我涂眼影了，這也太侮辱我的黑眼圈了吧。馬上就開學了，你不趕作業(yè)么。

“我的諾基亞碎了?！薄霸趺纯赡埽俊薄拔也恍⌒陌阉藕僮鳂I(yè)下面了。”

作業(yè)小三，請你自重，我是個有寒假的人。

每天很早來學校，表面是愛學習，可有幾人知道，我們是來抄作業(yè)的

你若軍訓，便是晴天；你若放假，便是雨天；你若發(fā)奮做作業(yè)，便是開學前一天。